Durante a Conferência Sustentabilidade Brasil 2025, realizada de 11 a 14 de junho na Praça do Papa, em Vitória, Luciene Pratti, conhecida como Lu, fundadora e diretora do Instituto Serenata D’Favela, trouxe uma reflexão sobre sustentabilidade social e transformação por meio da arte e da educação nas periferias brasileiras.

Lu contou como o projeto surgiu de forma espontânea, dentro de uma sala de aula da rede pública, quando ela se viu diante de alunos desmotivados e sem perspectivas. Diante do desafio, buscou criar vínculo com os estudantes por meio da música. Começou com um rádio emprestado da mãe e canções como “Pais e Filhos”, da Legião Urbana. Com o tempo, o projeto cresceu, tornou-se um grupo musical, um coral, e hoje forma multi-instrumentistas e bailarinas, impactando mais de 2 mil crianças e adolescentes.

Atualmente, o Instituto Serenata D’Favela atende 325 jovens e suas famílias, promovendo educação, cultura e oportunidades reais de mudança de vida. Lu destaca que o protagonismo juvenil é central no processo: ao transformar uma criança, transforma-se também o seu entorno. Com o apoio de parceiros, o instituto já conseguiu bolsas de estudo, vagas de jovem aprendiz e até mesmo a reconstrução de moradias precárias, como no caso do jovem Ricardo, que após perder a mãe e cuidar dos irmãos, teve sua casa refeita por voluntários.

Para Lu, não há sustentabilidade ambiental possível sem sustentabilidade social. “Na favela, as pessoas acreditam no que você faz, não no que você fala”, disse. Ao final da entrevista, com otimismo contagiante, ela reforça que transformar realidades exige presença, ação e compromisso contínuo.

🔽 Assuntos do episódio:

0:00 – Abertura do podcast
0:18 – Quem é Lu e o Instituto Serenata D’Favela
1:39 – A realidade dos alunos e o nascimento do projeto
2:56 – Música como ferramenta de vínculo e transformação
3:31 – Impacto social: mais de 2.000 vidas tocadas
4:50 – Sustentabilidade social na prática
5:30 – Parceria com o rapper César MC e visibilidade nacional
6:19 – História emocionante de Ricardo e a reconstrução da casa
7:47 – O desafio da educação sem estrutura
8:23 – Primeiros passos: do improviso à formação musical
10:19 – Coral, instrumentos e bailarinas na favela
10:55 – Final emocionante e otimismo de Lu

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